Stage de complet avec Bertrand Poisson

jeudi 24 mars 2011 - Lamotte Beuvron (41)

Préparer ses élèves au CCE demande l’absence de fausses notes. Bertrand Poisson, spécialiste dans la discipline, manageait un stage de deux jours à destination des enseignants

A l ‘instigation du staff fédéral, Bertrand Poisson regroupait à la mi-mars une demi-douzaine de stagiaires au Parc équestre de Lamotte Beuvron. "J’ai souvent l’occasion de travailler auprès d’écurie de propriétaires. Ici j’ai revu ma copie pour présenter de manière plus ciblée le montage théorique comme pratique pour aborder la compétition CCE Club ". Le groupe a revu les bases et porté l’accent sur la direction ou école des aides, un des points forts pour Bertrand Poisson. Après en avoir décousu au cours de séances de travail sur le papier, les enseignants profitaient de la mise en application à cheval  sur des exercices ciblés. "Je crois avoir convaincu les cavaliers présents qu’il ne faut en aucun cas griller les étapes. Construire pas à pas est essentiel. Souvent pour bien faire on en fait trop et le résultat escompté sonne faux ". Les stagiaires se sont avérés satisfaits comme l’explique l’un d’entre eux, Hervé Alexandre, installé sur sa propre structure depuis une quinzaine d’années. « Ce stage était très constructif. J’appelle de tous mes vœux la mise en œuvre d’un nombre plus important de stages de cet acabit, instaurés en régions comme au plan national. C’est une aubaine, la formation est à mon sens un mal nécessaire". Dans de nombreux métiers, il est essentiel, voire obligatoire de suivre des stages de formation continue. Pourquoi l'équitation n’applique pas ces principes souligne l’intéressé ? " Les formations ne sont pas toujours bien appréhendées, même ignorées. Pour ma part, il me semble qu’il y a toujours quelque chose à attendre pour donner plus de crédibilité dans notre métier aux multiples facettes. Dans le cas présent, Bertrand Poisson a parfaitement rempli sa mission, parfois technicien jusqu’au bout des ongles, mais toujours prêt à donner les explications dans un discours clair et précis. Quoi de mieux pour parfaire les connaissances."